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对在贵州省化工学校实践性环节中引入仿真培训系统的实施过程及效果作简略论述.
运用现代化教学手段 提高教学质量
【摘 要】
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对在贵州省化工学校实践性环节中引入仿真培训系统的实施过程及效果作简略论述.
【机 构】
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贵州省化工学校
【出 处】
：
贵州化工
【发表日期】
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2001年1期
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