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在小学阶段,老师的一言一行、一举一动,以及处理班级事务的一些方法,都会对学生产生深远的影响.因此,教师对每位同学要平等对待,尤其对优生和学困生更要平等对待,让他们觉得老师对每位学生都公平.
怎样做好班级管理工作
【摘 要】
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在小学阶段,老师的一言一行、一举一动,以及处理班级事务的一些方法,都会对学生产生深远的影响.因此,教师对每位同学要平等对待,尤其对优生和学困生更要平等对待,让他们觉得
【机 构】
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西藏山南地区第一中心小学 西藏 山南地区 856000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年10期
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