高职院校大学生发展“劳动意识”核心素养培养内容、培养途径方法和养成情况评价体系的研究

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劳动素质是一个学生的基本素质之一,学生的意志体现、能力展现、性格品行的形成都离不开现实的实践活动,劳动是最好的实践表现。作为高职院校的老师和管理者在对学生的素质教育中,要足够重视对学生的劳动素质教育,培养学生的劳动意识和素养。劳动意识的养成也是培养高职学生工匠精神的前提条件,应提起足够的重视。
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