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语文综合性实践活动,它与识字写字、阅读、口语交际、习作共同组成语文课程新的目标体系,它与识字写字、阅读、口语交际、习作同等重要。但是,在实际语文教学中,语文综合性实践活动没有很好的开展。本文分析了语文综合性实践活动没有很好的开展的原因,并针对存在的问题,提出了几点建议。
关于开展小学语文综合性实践活动的思考
【摘 要】
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语文综合性实践活动,它与识字写字、阅读、口语交际、习作共同组成语文课程新的目标体系,它与识字写字、阅读、口语交际、习作同等重要。但是,在实际语文教学中,语文综合性实
【机 构】
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贵州省六枝特区实验小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年28期
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