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随着高职教育的迅猛发展，小组合作学习的方式已经逐渐深入到每个英语教师的课堂教学中，但对于直接影响到小组合作学习的效果的评价方式还有待于进一步开发和提高。
高职英语课堂小组合作学习评价探析
【摘 要】
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随着高职教育的迅猛发展，小组合作学习的方式已经逐渐深入到每个英语教师的课堂教学中，但对于直接影响到小组合作学习的效果的评价方式还有待于进一步开发和提高。
【机 构】
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黄冈职业技术学院人文科学系
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年33期
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