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英语教学要求教师在教学环节中,引导学生学会应用这一学科中的基础知识.知识的传递与能力的提升同样重要,小学生在最初接触相对复杂且陌生的英语知识时,存在一定的学习困难,找出合适的学习方法就显得尤为关键了,现根据小学英语教学需求,探讨如何有效展开英语教学工作,并着重分析情景教学在英语教学实践活动中的重要意义.