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就目前而言。对于小学生体能发展的训练知识与其身体的干预运动知识发展来讲，要想对其体能发展的敏感期以及身体运动干预能够发生质的改变，需要对一些影响因素进行研究与分析，如此才能将体育运动建设进行更好的完善。在本文的研究中，与多个地区的小学生的体能发展现状进行结合，并且将其相关的调查资料作为参考数据，从而可以建设一个更加全面与完善的小学生体能发展训练理论以及其干预运动的理论体系，让我国小学生的体能训练能够顺利进行下去，在对小学生体能发展的敏感期以及其身体运动干预的课题进行研究时，对于其体能发展训练理论与身体干预