【摘 要】
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目的:主要分析心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响.方法:选取我院于2018年3月-2019年3月间收治的68例冠心病心绞痛患者,平均将其分为观察组、对照组,分别实
【机 构】
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南京胸科医院 心内科,江苏 南京,210029
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目的:主要分析心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响.方法:选取我院于2018年3月-2019年3月间收治的68例冠心病心绞痛患者,平均将其分为观察组、对照组,分别实施心理护理与健康教育干预、常规护理干预,评价两种护理方法对患者生活质量的影响.结果:比较两组患者生活质量评分情况,发现观察组患者的躯体功能、社会功能、心理功能等指标明显优于对照组,组间数据相比,P<0.05.结论:在冠心病心绞痛患者护理期间,采用心理护理与健康教育的方法有助于提高患者的生活质量,保证了患者依从性,因此应该成为未来临床护理的首选方法.
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