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试论“如何正确发挥意识能动作用”命题的辩证含义
试论“如何正确发挥意识能动作用”命题的辩证含义
来源 :吉林商业高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WarmAir1982
【摘 要】
:
传统教科书中对“如何正确发挥意识的能动作用”命题所作的解释,过多的强调了客观条件,而对主观方面的条件和因素重视不够,不利于在实践中发挥意识的能动作用。本文从主客观统一
【作 者】
:
于海波
【机 构】
:
吉林商业高等专科学校
【出 处】
:
吉林商业高等专科学校学报
【发表日期】
:
2007年2期
【关键词】
:
意识能动作用
辩证解析
意义
be aware of the active effect discriminate analysis Significance
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传统教科书中对“如何正确发挥意识的能动作用”命题所作的解释,过多的强调了客观条件,而对主观方面的条件和因素重视不够,不利于在实践中发挥意识的能动作用。本文从主客观统一的视角剖析了传统理解的局限性,阐述了“如何正确发挥意识的能动作用”命题的辩证含义及其理论和现实意义。
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