【摘 要】
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[摘 要:在新课程改革的背景下,对高职院校学生心理安全的教育提出了更高的要求标准。安全教育是学校可持续发展的重要保障,在很大程度上影响着学校的生存与发展,对于高职院校的学生而言,培养他们良好的心理品质以及自律自强的品格等,是高职院校管理工作中所面临的重点课题之一。在社会不断发展与进步的情况下,影响校园安全的因素从传统的安全因素逐渐转为非传统的安全因素,但由于大部分学生缺乏一定的安全防范意识及应对能
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一场没有硝烟的疫情不仅牵动了每一个人的心,更让无数教师为之担忧,特别是在“停课不停学”的指示下,如何让学生在家学好学会,如何让每一个学生不掉队,成绩不滑坡成为每一位教育工作者的“心腹大患”。很多教师通过微信、QQ等多种方式互相交流、沟通,用自己的实际行动诠释了作为教育工作者在面对汹涌的疫情之时,勇于承担责任,守初心,担使命的教师风采与精神。 在疫情持续期间,各班级教师结合本校校情,通过网络方式不
[摘 要:本文立足于高中化学课堂教学质量和效率偏低的真实状况,从“趣味化课堂教学,提高学生学习兴趣”“生活化课堂教学,提高学生学习效率”“绿色化课堂教学,提高学生学习素养”三个方面出发,对如何创建高中化学高效教学课堂。 关键词:高中化学;高效;课堂教学] 随着新课改理念的日渐落实和素质教育的逐步贯彻,高中化学课堂也逐渐开始要求变得高效。对此,教师要积极转变传统的课堂教学模式,利用学校师资力量雄
[摘 要:在文化多元化的发展浪潮之中,高校思想政治教育不可能一成不变,相反,高校只有做好大学生思想政治教育改革工作,强化改革理念,并且在结合自身发展状况的基础上,不断对优化思想政治教育进行探索,才能够正确面对外来文化的冲击,才能为学生提供优质的思想政治教育课堂,为学生营造浓郁而生动的思想政治课学习氛围,帮助学生具备高度的思想理论认识能力,一改传统思想政治课程的呆板和无趣,以此来真正实现高校“立德树
[摘 要:本文首先对思维导图法的理论开展论述,并以此为背景,结合笔者教育经验,整合相关案例,论述思维导图法在阅读理解教学中的詳细使用路径,期待可以给进行有关理论研究的老师带来有效帮助。 关键词:思维导图;含义解释;价值分析;案例] 在中学阶段外语科目学习中,针对全班同学阅读理解素养进行锻炼是外语老师一项核心教学内容,而在素质教育大背景下,传统教育模式已经无法肩负起培养全班同学相关能力的作用,但
[摘 要:高考作文对高考考生的写作能力要求就是,能够快速地运用自己所学到的语法知识以及表达技巧,表达清楚自己想要阐述的意思。一篇好的作文,如果没有一定的语言文字积累是无法写出来的,考生只有积累了大量的文字素材和写作技巧,之后才能在高考中让自己的作文得到高分。 关键词:高考;作文高分;策略] 高考作文又是指考生的书面表达,在考试当中占据着重要的地位。其能够直接快速地体现出一个考生的写作能力水平,
[摘 要:新的课程标准更明确的要求数学教学要注重培养学生具有良好的数学素养,低年级学生良好的数学素养,应从培养学习习惯开始。而低年级学生数学学习习惯的培养要多方面的、多层次的。 关键词:学习习惯;低年级;听说读写] 大文学家巴金认为,孩子的成功教育,从好习惯的培养开始,小学阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期,最佳时期。新的课程标准更明确的要求数学教学要注重培养学生具有良好的数学素养,低年级学
[摘 要:在疫情的背景下,财政赤字货币化成为热议的话题之一,是否应当支持财政赤字的增加以及研究财政货币政策对经济增长的作用成为一个重要问题,我们通过分析财政货币政策对经济增长作用来解释是否应当实行财政赤字货币化。 关键词:财政赤字;货币政策;经济增长] 一、引言 在2020年上半年相关疫情的袭击下,中国和世界的经济形势发生了极大地恶化。1~3月,最初疫情在中国大陆蔓延,而中国由于全国管控经济
[摘 要:英语阅读作为四大基本语言技能之一,能很好的反映学习者掌握目标语的程度。语块法对英语阅读技能提高的实效性已在国内一些高校、中学得到实证,语块法教学有助于英语初学者提高英语阅读能力,增强学习英语的兴趣。笔者尝试性地将语块法教学运用到英语阅读教学中去,并达到了一定的效果。 关键词:初中英语;语块法;阅读教学] 英语阅读是综合培养学生英语能力的重要途径,阅读教学过程包括了单词、语法、句型、问
《语文课程标准》指出,高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础。语文教师作为语文新课程的开发者,其使命是为学生的体验学习提供充足而有价值的语文课程资源。教师只有成为“反思性实践者”,不断反思自己的教学过程和教学理念,才能开发出可行的、有价值的课程资源,实行有效的语文教学。 一、倡导语文反思教学,体验反思教学中
[摘 要:通过我国教育方针,我们得知学前教育阶段,教师对孩子们的英语要求就是在生动有趣的课堂活动中,训练孩子们的听说能力,逐渐培养孩子们的英语语感,并且能够掌握基本的日常用语。具备日常口语交流能力。本文在此基础上探析学前英语游戏教学活动,激发孩子们对英语的学习兴趣。 关键词:学前教育;英语教学;游戏技巧] 所为英语游戏教学就是将游戏与英语教学相结合,将学习融入到轻松快乐氛围之中,激发孩子们对英