从失真回归到仿真——写作教学内容辨正

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学生的写作能力是语文老师教出来的吗?不少写作能力强的学生总是把这一能力的获得归结为自己课外阅读的积累,这常常令我们语文老师感到失望和伤心。但作文课还是得上,作文还是得教。问题是,作文教学到底要给学生哪些东西?是阅读方法和习惯,还是文体知识和写作技巧?抑或其他什么东西?下面两篇文章虽然观点、角度不同,却能给我们一些启示和帮助。
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