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多媒体教学直观形象。动静结合。声色兼备。可以优化教学过程。增强教学效果。提高学生学习兴趣。但在实施过程中也存在着教师操作水平低、课件设计不到住等问题。我们应采取有效措施。扬长避短。积极改进多媒体教学。
多媒体教学利弊谈—对中等职业学校多媒体教学的探讨
【摘 要】
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多媒体教学直观形象。动静结合。声色兼备。可以优化教学过程。增强教学效果。提高学生学习兴趣。但在实施过程中也存在着教师操作水平低、课件设计不到住等问题。我们应采取
【机 构】
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克山技工学校
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年3期
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