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语文教学改革后,“教育”一词该如何更好地贯穿语文教育?这个问题自教学改革以来便是学界一直在讨论的问题。如何发挥学生的自主性?教师怎样才能更好地引导学生?在李镇西的《爱心与教育——素质教育探索手记》中,他很好地实践了教学改革中所强调的“多种对话形式”,为我们进行语文教学和教育提供了很好的范例。
你说我说——略论《爱心与教育——素质教育探索手记》中的教学对话模式
【摘 要】
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语文教学改革后,“教育”一词该如何更好地贯穿语文教育?这个问题自教学改革以来便是学界一直在讨论的问题。如何发挥学生的自主性?教师怎样才能更好地引导学生?在李镇西的《
【机 构】
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西华师范大学文学院
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年5期
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