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爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部驱动力，是学生学习积极性中最活跃的心理成分。学生一旦对学习产生了兴趣，就会在大脑中形成优势兴奋中心，促使多种感官包括大脑，处于最活跃状态，从而为参与学习提供最佳心理准备。
小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部驱动力，是学生学习积极性中最活跃的心理成分。学生一旦对学习产生了兴趣，就会在大脑中形成优势兴奋
【机 构】
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贵州省织金县鸡场乡白泥塘小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年10期
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