【摘 要】
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<正>随着高中招生人数的扩大,后进生人数也在随之增加,这就不可避免地给高中数学的教学带来一定的困难,这对素质教育要求课堂教学要面向全体学生,要大面积提高教学质量的实施
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<正>随着高中招生人数的扩大,后进生人数也在随之增加,这就不可避免地给高中数学的教学带来一定的困难,这对素质教育要求课堂教学要面向全体学生,要大面积提高教学质量的实施带来很大的难度.笔者认为落实上述目标的一个重要措施,就是搞好后进生的转化工作.如何使后进生参与学习活动,让他们学有所获呢?在教学实践中我作了如下尝试.一、做好前期心理诊断,对症下药,增强信心,提高学习兴趣所谓前期心理诊断,即在高一开学初,从新生的入学成绩,
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