抓好六个一,实现六个化,全方位推进学校整体改革

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学校是育人的场所。但从系统论的角度说,学校又是一个“系统”。学校进行整体改革正是根据学校具有“系统”特征而提出的。据此,我校运用整体改革的思想、方法和手段,追求管理工作和育人工作的最优化。几年来,我校主要抓好“六个一”,力求实现“六个化”,全方位推进学校的整体改革,把素质教育的研究和实践不断引向深入。 The school is a place for educating people. But from the system theory point of view, the school is a “system.” The overall reform in schools is based on the “system” character of schools. Accordingly, our school uses the ideas, methods and means of the overall reform to pursue the optimization of management and education. In the past few years, our school has focused mainly on the “six ones,” striving to achieve “six modernizations”, advancing the overall reform of the school in an all-round way, and constantly deepening the research and practice of quality-oriented education.
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