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数学计算是小学课堂的重点教学内容,它对于学生智力发展、思维开拓与创新有着重要的影响。在小学低年级阶段我们应该根据学生的学习特点、心理特点和知识程度,开展适宜的数学计算教学方式,从培养他们的学习兴趣和学习习惯入手,结合生活创设情境,提高学生的数学计算能力和学习能力。
多样化教学提高小学低段学生数学计算能力
【摘 要】
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数学计算是小学课堂的重点教学内容,它对于学生智力发展、思维开拓与创新有着重要的影响。在小学低年级阶段我们应该根据学生的学习特点、心理特点和知识程度,开展适宜的数学
【机 构】
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福建省漳州市龙海市九湖中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年16期
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