【摘 要】
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课后练习题是语文教材重要的组成部分,其设置目的主要是帮助学生复习巩固知识,自测学习效果,调整学习方法以及反思学习过程,同时也为教师提供教学效果反馈,便于及时的改进教
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课后练习题是语文教材重要的组成部分,其设置目的主要是帮助学生复习巩固知识,自测学习效果,调整学习方法以及反思学习过程,同时也为教师提供教学效果反馈,便于及时的改进教学方法。作为把知识转化为能力的重要环节,课后练习题都是文本所学的重点和难点,也是文本学习向课外延伸的基点。如何高效地使用课后练习题系统,让部编教材的资源最大化,笔者就教师、学生对课后习题普遍关注度不高、作业布置较为随意的问题特别进行了研究,特将课后练习题系统作为一个相对独立部分进行认真解读与重构,以期提高语文素养。
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