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一、有计划有组织地进行听力教学的意义我们必须认识到听力水平的提高不是一朝一夕的事，也不是考前短时间的强化就能够做到的，而是一项长期性的工作。听力教学水平的高低直接影响学生毕业和升学考试，所以在平时的教学工作就要重视听力教学，制定相应的计划使之得到有效的实施。
开展初中英语听力教学工作的思考
【摘 要】
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一、有计划有组织地进行听力教学的意义我们必须认识到听力水平的提高不是一朝一夕的事，也不是考前短时间的强化就能够做到的，而是一项长期性的工作。听力教学水平的高低直接影
【机 构】
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海南省农垦实验中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2008年10期
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