学生自主性学习在基础化学教学中的应用

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为了更好地培养学生的自主学习能力,将TBL、PBL、ConceptsMap等基于学生自主性学习的教学方法应用于基础化学的教学,组织指导学生有效地开展自主性学习。通过自主性学习的教学,学生的自学能力、协作能力、表达能力、知识的应用和驾驭能力明显提高,取得了较好的教学效果。
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