【摘 要】
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时下,“生态”是个十分时尚的词语,生态文明、生态体验、生态校园……似乎是不经意之间,生态离我们越来越近,“生态课堂”便如一股强劲的春风吹进了我们校园。对于生态课堂,
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时下,“生态”是个十分时尚的词语,生态文明、生态体验、生态校园……似乎是不经意之间,生态离我们越来越近,“生态课堂”便如一股强劲的春风吹进了我们校园。对于生态课堂,我了解得并不多,读了一些关于生态课堂观点的文章后,我觉得,所谓的“生态课堂”,并不是脱离新课改另搞一套,而是继承并发扬,使之内涵更为丰富。下面结合教学实践谈几点做法:一、巧妙地引入数学课堂教学的实践告诉我们,只有当学生在心理和情感上自由、无压力的课堂中学习的时候,学习兴趣才会真正被激起,才能最大限度地引发他们自主学习。
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