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实行素质教育,其目的是培养学生的自主学习能力和创新能力.因此,在教学中,教师要教给学生正确的学习方法,引导学生通过观察、实践、思考、讨论等方法获取知识、增长能力,从而充分发挥学生的学习潜能,形成有效的学习策略,让学生成为学习的主人,为其终身学习打下坚实的基础.本文对高中地理教学过程如何培养学生的学习兴趣作了初步探讨.