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本文针对普通高校理工类C语言教学的现状，提出了理论教学、案例分析、项目实训三位一体教学模式新思路，加强培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力；把论文介绍的方法用于实践，可培养学生的思维能力，有效地提高学生的动手能力、激发学生的创新意识。
C语言教学模式的探索与实践
【摘 要】
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本文针对普通高校理工类C语言教学的现状，提出了理论教学、案例分析、项目实训三位一体教学模式新思路，加强培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力；把论文介绍的方法用于
【机 构】
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衡阳师范学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目[NO:338],2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目[NO:333],2011年省教改项目湘教通〔2011〕315号292,2012衡阳师范学院教学改革研究项目[项目编号:JYKT201217s]
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