【摘 要】
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最近这些年，随着教育事业的不断创新拓展，以往传统的以教师为核心的培育模式逐渐被摒弃，取而代之的是新型的的培育模式。另一大背景形式是新课标的革新与创新与推进，使人们更加剧
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最近这些年，随着教育事业的不断创新拓展，以往传统的以教师为核心的培育模式逐渐被摒弃，取而代之的是新型的的培育模式。另一大背景形式是新课标的革新与创新与推进，使人们更加剧视教育后勤管理的革新与创新。小学教育是 12 年义务教育的核心要素，是一个关键环节，这也是科教兴国战略实施的中心要素，所以新课标革新与创新以来，国家甚是关注新课程背景形式下小学教育后勤管理的革新与创新。小学教育创新的顺利展开，小的见解来说，能够为学生们往后的学习工作打下一个很好地根基，促进同学们的全面有效拓展；大的见解来说，顺应了深化革新的
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