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骨科临床实习中，实习医师容易热衷手术而忽略基本知识和技能，对学习产生畏难情绪，缺乏循证医学科学精神，易受功利主义影响，人文素质欠缺。为此，需要提高对基本功训练的重视，强化基本知识和技能，将专业组实践和骨科沙龙PBL教学相结合，紧抓实习质量，培养循证医学的科学临床思维方法；重视人文素质教育，发挥教员的言传身教，确保实习医师的健康成长。