【摘 要】
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<正>提高教育教学质量,首先要提高课堂教学效率。教师在教学过程中要创设一种情境,使学生兴趣倍增,印象深刻,很快进入角色并保持良好的情绪,这样就会取得事半功倍的效果;反之
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<正>提高教育教学质量,首先要提高课堂教学效率。教师在教学过程中要创设一种情境,使学生兴趣倍增,印象深刻,很快进入角色并保持良好的情绪,这样就会取得事半功倍的效果;反之则使学生如坠云雾,不知所云,学生的听课效果当然就大打折扣。高尔基谈创作经验时曾说过:“最难的是开始,也就是第一句话,如同音乐一样,全曲的单调都是它给予的,平常得好好地去找它。”教师同样应该精心设计自己的课堂导语。根据化学的学科特点,下面就化学课堂导入情境设计谈谈自己的见解。
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