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本文分析了在传统课程中进行创新教育的紧迫性和必要性,总结了为培养创新能力在传统课程中对已有课程知识体系所作的改造,然后以软件工程课程为例,介绍作者所在学校如何在软件工程专业开设的软件工程课程中进行创新教育的主要改革内容,并以此为例,提出了在实施过程中应该注意的教学方法、教学过程管理以及教学评价等问题。