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本课设计以who am i?为课堂教学材料,并且围绕学生的现实生活,目的在于培养和发展学生的实际运用能力.本设计以学生中心,设计多种活动形式,串联成环,前后环环相扣,帮助学生理解课文,并能重新归纳整理所学信息和具备一定的知识迁移能力.
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