“引——发——求”教学模式在中韩合作办学韩语教学中的应用

来源 :常州信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:honeymelonk
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中外合作办学已成为我国高等教育发展的一条有效途径。针对高校中韩合作办学框架下的韩语课程存在的问题,提出构建"引——发——求"教学模式,即启发认知、发现规律、识能并重,旨在促进学生韩语语言综合应用能力的提高。
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