【摘 要】
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<正>第一次教学设计【教学目标】1.学会运用"组织结构图"梳理、整合有效信息,弄清从哪些方面进行观察,发现特点。2.通过听录音、读文字的方式学习名著片段,感悟名著的语言魅
【机 构】
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山东青岛市市北区教育研究发展中心,上海师范大学,
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<正>第一次教学设计【教学目标】1.学会运用"组织结构图"梳理、整合有效信息,弄清从哪些方面进行观察,发现特点。2.通过听录音、读文字的方式学习名著片段,感悟名著的语言魅力,学习抓住面貌、神情、行动等一两个方面表现人物本质特点的写作方法。3.通过观察新闻图片、细读人物描写片段,练习捕捉人物的突出特点。4.关注校园生活画面,运用抓住一两个表现人物特点的方
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