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校园文化潜意识地影响学校人群的态度、习惯、价值观和行为方式。我们可以培育、建设所需要的促进整合的校园文化，支持和推动信息技术与课程整合的健康发展。
培育促进课程整合的校园文化
【摘 要】
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校园文化潜意识地影响学校人群的态度、习惯、价值观和行为方式。我们可以培育、建设所需要的促进整合的校园文化，支持和推动信息技术与课程整合的健康发展。
【机 构】
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甘肃政法学院现代教育技术中心
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2007年1期
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