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小学科学是一进门贴近生活的自然学科，随着新课程改革的推进和实施，小学科学教学也迎来了新的挑战。培养小学生良好的学习习惯不仅是素质教育的要求，同样也是提高小学科学教学效率的有效途径。本文主要以小学科学教学为出发点，提出了培养学生良好学习习惯的有效策略。
论小学教育就是培养学生良好的习惯
【摘 要】
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小学科学是一进门贴近生活的自然学科，随着新课程改革的推进和实施，小学科学教学也迎来了新的挑战。培养小学生良好的学习习惯不仅是素质教育的要求，同样也是提高小学科学教学效
【机 构】
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盖州市万福学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年32期
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