构建青海社会工作硕士教育体系的区位化

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青海社会工作硕士教育刚起步,为避免再现本科时期的发展窘境,需对其教育体系进行清晰的定位,注重非全日制社会工作人才的培养、建立多层次立体式的师资和督导队伍、优化课程设置和强化与在地社会组织的互动互助关系,举全省之力构建社会工作硕士教育体系的区位化.
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