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日常生活中怎样才能预防腰椎间盘突出症
【机 构】
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金堂县福兴中心卫生院，四川成都
【出 处】
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自我保健
【发表日期】
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2020年4期
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摘要：随着初中生物新课程理念的不断深入，要求教师的角色也在不断发生变化，由单纯的授业解惑转变为高效引导初中生自主学习，由原来的课堂的主体转变为现在的引导，由传统的老师如父转变为现代的老师如友。随着老师角色的变化，初中生的角色也要相应地做着调整，他们由传统的知识接受者变为课堂的互动者、参与者，由被动接受者变为主动探究者。 关键词：初中生物；教师角色；转变调整；主动探究 初中生物教学改革的根本目的
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