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知识·权力·主体——《控制与自主:课堂场域中的权力逻辑》评析
知识·权力·主体——《控制与自主:课堂场域中的权力逻辑》评析
来源 :教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fg1978
【摘 要】
:
李松林博士的新著《控制与自主:课堂场域中的权力逻辑》已由教育科学出版社于2010年1月出版。据我所知,李松林博士从“权力”角度思考和研究“课堂控制与学生自主”这一两难问
【作 者】
:
裴娣娜
【出 处】
:
教育研究
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
“权力”
学生自主
课堂控制
逻辑
场域
教育科学出版社
知识
博士论文
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李松林博士的新著《控制与自主:课堂场域中的权力逻辑》已由教育科学出版社于2010年1月出版。据我所知,李松林博士从“权力”角度思考和研究“课堂控制与学生自主”这一两难问题已有五年了。他在完成博士论文的基础上,不断补充,反复修改,最后完成此专著。
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