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在学生的数学学习历程中，初中阶段的数学学习是非常重要的，是从小学数学逐渐过渡到一个更高的层次和水平上，也是学生n后续学习的基础。初中时期是学生数学思维养成的关键时期，在这样的阶段下，就需要教师有效地进行引导，让学生养成良好的思维和学习n习惯，这样才能够达到最佳的教学效果。所以，教师在教学开展的过程当中一定要展现自己的引导作用，加强有效引导，让学生的学习变得n更加高效。