基于短学期模式的药用仪器分析综合型实验的设计与实现

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实践教学是药学相关专业本科生培养体系中必不可少的重要环节。在正常的实践课程教学之余,拓展实验室的开放功能为本科生培养服务是目前各高校实验教学改革的重要内容。我们在华东理工大学短学期实践课程的基础上探索了一个药用仪器分析短学期综合设计型实验,为学生提供了一个综合知识应用和实践的机会,有助于培养学生的创新精神,提高学生的实践能力,同时进一步拓展了实验室开放的深度和广度,提高实验设备的利用率。
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