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2012年秋季学期，广西进入了新一轮的课程改革。如何在语文课堂教学当中贯彻新课标理念，如何加强课堂教学的针对性和提高课堂教学的实效性？本文以“以生为本，以学定教”的理念为指导思想，努力践行教学设计应针对学生的实际需要，寻求适合授课班级的教学方式，以期达到提高课堂教学的效率。
学生的实际，是语文教学设计的起点和终点--由一节高三视导课说开去
【摘 要】
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2012年秋季学期，广西进入了新一轮的课程改革。如何在语文课堂教学当中贯彻新课标理念，如何加强课堂教学的针对性和提高课堂教学的实效性？本文以“以生为本，以学定教”的理念为指
【机 构】
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广西南宁市第五中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年6期
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