【摘 要】
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造成学生挫折心理的原因主要是学校过分重视应试教育,忽视素质教育;社会现实与学生愿望分裂;学生身心发展失调。为此,教育的重点应从提高学生的挫折认知能力、心理适应能力和
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造成学生挫折心理的原因主要是学校过分重视应试教育,忽视素质教育;社会现实与学生愿望分裂;学生身心发展失调。为此,教育的重点应从提高学生的挫折认知能力、心理适应能力和创设受挫情境等方面对学生进行不可缺少的挫折教育,从而使学生健康快乐地成长。
The main reason that causes students frustration is that the school places too much emphasis on exam-oriented education, neglecting quality education, social reality and students ’desire to split, and students’ mental and physical development disorders. For this reason, education should focus on improving students’ frustration awareness, psychological adaptability and creating frustrated situations, so as to enable students to grow healthily and happily.
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