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实战化教学要求以实战能力培养为核心,遵循实战规律,实现教学和公安实际工作的融合对接,为各级公安机关培养复合型、高素质的警务人员。为此,我们重新解读公安法学实战化教学模式,分析现有教学模式存在的弊端,在确定培养目标的同时,更加具体和准确界定公安应用型法律人才应当具备的素质。
“胜任力”评价在公安法学实战化教学中的应用研究
【摘 要】
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实战化教学要求以实战能力培养为核心,遵循实战规律,实现教学和公安实际工作的融合对接,为各级公安机关培养复合型、高素质的警务人员。为此,我们重新解读公安法学实战化教学
【机 构】
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辽宁警察学院法学部
【出 处】
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公安教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2018年辽宁省教育科学规划一般项目“‘立德树人’视域下公安法学教学模式改革”研究阶段性成果,2017年辽宁省教育评价协会一般项目“‘胜任力’评价在公安实战化教学中的应用研究”阶段性成果.
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