【摘 要】
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进入新时代以来，我们国家提出了以素质教育为核心的教育理念，学校教育不能仅仅教给学生们基本的知识，更要培养学生们多种多样的能力，以及帮助学生们树立科学的、正确的价值观念，让每位学生都能够更好地适应社会的发展要求，成为合格的新时代社会主义的建设者和接班人。由此可见，学生们的思想品德和道德情操的教育和熏陶，成为学校教育中越来越重要的一项任务。学校作为对学生们集中进行教育的场所，紧紧依靠开展思想品德课程教
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进入新时代以来，我们国家提出了以素质教育为核心的教育理念，学校教育不能仅仅教给学生们基本的知识，更要培养学生们多种多样的能力，以及帮助学生们树立科学的、正确的价值观念，让每位学生都能够更好地适应社会的发展要求，成为合格的新时代社会主义的建设者和接班人。由此可见，学生们的思想品德和道德情操的教育和熏陶，成为学校教育中越来越重要的一项任务。学校作为对学生们集中进行教育的场所，紧紧依靠开展思想品德课程教学，对学生们的思想品德教育来说是远远不够的，课程思政应当融入学校教学的各个环节之中，潜移默化地为学生们提供有益的帮助。
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