对教育来说,知识最重要的价值是认识价值和智力价值。因为正确的知识可以用来指导实践,认识事物,所以知识具有认识价值。在掌握知识和运用知识的过程中可以发展人的智力,所以
“会计难题”新解──兼与潘经民同志商榷文/冯兵贵刊95年第3期刊登了潘经民同志的《对一例会计难题的解析》一文(以下简称潘文),潘文就比较典型的一例会计业务提出了三种意见和处理
<正> 例1,女,28岁。于1995年1月7日11时入院。家属代诉服药,但药名及剂量不详,时间大约3小时。查体:T36℃,P104次/min,R26次/min,P12.0/8.0kPa。呈昏迷状态,双瞳孔缩小,无特
近年来,学术不端行为时有发生,引发了社会对这一问题的关注。从历史制度主义视角观察,我国缺乏对学术不端行为清晰的识别制度,科学的学术评价制度,有力的惩罚机制。由于制度的路径
1.掌握正确的观察方法。在观察活动中,要教给学生正确的观察方法,使学生明确观察的重点,注意观察的程序,弄清先看什么,后看什么,看后讨论什么,最后总结什么。 2.学会通过实验
公元前119年,汉武帝用上林苑中白鹿的皮子做成一种长、宽各一尺,上面绘有彩色花纹图案的“皮币”。一张彩色的鹿皮竞作四十万钱,币质与币面的价值相差太悬殊、这就注定了“皮
会计工作是管理经济的一项很重要的工作;作好会计工作,是建设具有中国特色社会主义的一个必要条件。根据《会计法》的规定,会计人员的职权的根本之点,就是在党和政府的领导下
商业银行财会人员现状析□文/杨正良笔者最近对一国有商业银行某分行2500名财会人员作了一次调查,发现当前银行财会人员现状很不理想,与现代商业银行经营管理的要求相差很远。1.队伍年
引导当代大学生的理想信念,在于围绕实现“中国梦”,实现中华民族伟大复兴的主题进行。高校要教育大学生坚定走中国特色社会主义道路,做好为实现“中国梦”而付出长期艰苦努力的