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在开展“新基础教育”研究的过程中,我们会组织各种形式的实践学习和研讨交流活动,力图将实验骨干教师参与实验的经验、体会、成果作为一种强劲的力量辐射到教师群体中去,增加教师间的沟通和交流,使教师的收获、体会、经验与他人分享,带动更多的教师和学科投入到实验中来,集聚更多的力量。其中,比较有特色的交流活动是每月组织召开一次小型的校级教学研讨会。