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随着考试制度和小学教育课程改革的推进，小学体育教学发展了一定的变化，无论是学科教学的地位还是教学内容以及教学方式都明显发生了变化。新形势下，小学体育教学必须认真研究教学大纲，精心设计教学过程，在教学的过程中充分的考虑到学情，从学生的发展出发，转变滞后的教育理念和教学模式，实现体育课程的创新教学。只有实现创新教学才能激发学生的学习兴趣，提升教学质量，促进体育课程教学和学生发展的可持续进步。本文中，笔者结合自身的教学经验，探究了一些新的教学模式，希望能对小学体育教学的发展起到一定的积极影响。