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让学生会读又会说——《雨点》教学片断及评析
让学生会读又会说——《雨点》教学片断及评析
来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shan12
【摘 要】
:
《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、老师、文本之间的对话。陈莉老师执教该课通过有感情的朗读,让学生与雨点一起体验池水的平静、溪流的缓慢、江水的奔腾不息、大海的波涛
【作 者】
:
陈莉
陈洁
【机 构】
:
昆明市五华区育红小学,昆明市五华区教育科研中心
【出 处】
:
云南教育
【发表日期】
:
2004年26期
【关键词】
:
《雨点》
教学片断
评析
课程标准
阅读教学
语文
小学
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《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、老师、文本之间的对话。陈莉老师执教该课通过有感情的朗读,让学生与雨点一起体验池水的平静、溪流的缓慢、江水的奔腾不息、大海的波涛汹涌,并能以课文为例,联系生活实际进行语言实践。
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