【摘 要】
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在新课程改革的大背景下,实施历史教学的同时促进素质教育,是对教师提出的更高的要求,不仅要让学生掌握基本的学科知识,更要广泛地涉猎,形成健康而又积极的世界观、人生观和
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在新课程改革的大背景下,实施历史教学的同时促进素质教育,是对教师提出的更高的要求,不仅要让学生掌握基本的学科知识,更要广泛地涉猎,形成健康而又积极的世界观、人生观和价值观,从而促进学生的全面发展。
In the context of the new curriculum reform, the implementation of history teaching and quality education at the same time is a higher demand for teachers. It not only requires students to master the basic subject knowledge, but also needs to be extensively covered to form a healthy and positive World outlook, outlook on life and values, so as to promote the all-round development of students.
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