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在中段的阅读教学中,特别是三年级的起始段,一定要根据课标的要求,在理解中提高朗读能力,在朗读中提升自己的阅读理解能力,更好的理解课文,在理解课文的基础上,形成学生自主品读的能力.
通过理解词语让学生学会品读课文
【摘 要】
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在中段的阅读教学中,特别是三年级的起始段,一定要根据课标的要求,在理解中提高朗读能力,在朗读中提升自己的阅读理解能力,更好的理解课文,在理解课文的基础上,形成学生自主
【机 构】
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吉林省舒兰市朝阳镇中心小学校 吉林 舒兰 132615
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年20期
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