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<正> 学校地理教育从17世纪大教育家夸美纽斯首次阐述在学校课程中地理要单独设科算起,至今仅300多年的历史。纵观世界地理教育的发展,大致可分为三个阶段:(1)17—19世
当代地理教育的改革及其趋势
【摘 要】
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<正> 学校地理教育从17世纪大教育家夸美纽斯首次阐述在学校课程中地理要单独设科算起,至今仅300多年的历史。纵观世界地理教育的发展,大致可分为三个阶段:(1)17—19世
【机 构】
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广州师院
【出 处】
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课程．教材．教法
【发表日期】
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1984年1期
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