【摘 要】
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数学作为理科范畴,其教学重点在于引发学生的思维。同时小学数学作为基础性教育内容,其教学目标之一在于引导学生能够运用已知知识解决未知的问题,这样的目标离不开培养学生
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数学作为理科范畴,其教学重点在于引发学生的思维。同时小学数学作为基础性教育内容,其教学目标之一在于引导学生能够运用已知知识解决未知的问题,这样的目标离不开培养学生的数学思维。同时小学是重要的基础学习阶段,考虑到学生今后更长远的发展,培养学生的数学思维有助于学生取得长远的进步,从而走上更顺畅的学习之路。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习能力,从多方面论述在小学数学教学中培养学生数学思维的策略。
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