【摘 要】
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本文主要针对引起大学生人际关系问题的不合理认知因素,即自我中心心理、自卑心理、自负心理和受挫转移心理,等等,探讨运用心理剧方法使个体建立合理的人际认知。
【机 构】
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遵义医学院公共卫生事业管理系; 遵义师范学院教育科学系;
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本文主要针对引起大学生人际关系问题的不合理认知因素,即自我中心心理、自卑心理、自负心理和受挫转移心理,等等,探讨运用心理剧方法使个体建立合理的人际认知。
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